ÖĞRENCİLERİN KARAKTER EĞİTİMİ

Karakter eğitimi, bireyin kendisini ve topluma yararlı olacak temel değerleri (laiklik, sorumluluk, vatanseverlik, saygı, dürüstlük, duyarlılık, güven, mesleki ahlak vs.) kazandırma eğitimidir.

Karakter eğitimi, bireyin kendi kendini tanımasını, kendi ile uyum içinde olmasını, düşünüş ve hareketlerinde tutarlı olmasını sağlayan özelliklerin kazandırılması için uygun öğrenme ortamlarının yaratılmasıdır. Karakter eğitimi, çocuklara başka insanlara değer vererek kendi yaşamlarını zenginleştirebileceklerini öğretir. Günlük hayattan ayrı değildir ve gerek eğitim yaşantısında, gerekse dış dünyada devam eder.

Karakter Eğitimi Programının Hedefleri:

• Tüm toplumlar tarafından kabul gören değerleri uygun okul ortamları yaratarak pekiştirmek.

• Öğrencilerde kültürel çoğulculuk kavramı oluşturmak ve her öğrencinin kendini bir dünya vatandaşı olarak görmesini sağlamak. Bir dünya vatandaşı hem ülkesine hem de tüm dünyaya faydalı olmayı amaçlayan bir bireydir.

• Yüksek karakterli bireyler yetiştirmek. Çünkü her yüksek karakterli birey bir liderdir.

• Öğrencinin kendini tanıması, yeteneklerini keşfetmesi, bu yetenekleri bilgiye dönüştürüp hayata geçirmesi ve bilgiyi doğru kullanacak liderler olarak yetiştirilmesi.

• Bütüncül bir eğitimi gerçekleştirmek. Akademik bilgi ve gerçek hayatta rehberlik edecek ahlaki değerlerle donatılmış bir öğrenci yetiştirmek.

• Öğrencilerin iç motivasyonlarını geliştirmek ve neyin doğru olduğuna yönelik yorum yapma becerilerini geliştirmek.

Bilişsel Gelişim, Çoklu Zeka, Sosyal ve Duygusal Öğrenme, Öğrenci Merkezli Eğitim, Aktif Öğrenme, Çatışma Çözme Becerileri, Öfke Kontrolü, Hizmet Ederken Öğrenme gibi kavramları kapsar.

Okulumuzda karakter eğitimi programı, akademik başarıyı desteklemek, değerlerin sürekliliğini ve kalıcılığını sağlamak amacıyla müfredatın içine entegre edilmekte ve okul hayatında plânlı ve aktif yönde geliştirilerek okul misyonunun ve amacının merkezi olarak görülmektedir.

Okulumuzda öğrencilere kazandığı değerleri davranışa dökmede fırsat verilir. Tekrar edilen ahlaki deneyimler doğrultusunda, öğrenciler karakter eğitiminin mesleki ahlak, yetenek ve davranışlarını geliştirirler.